Timp de doi ani, Colegiul Național Mihai Viteazul a coordonat un amplu proiectul din cadrul programului Erasmus+ KA 220 „Noi valori ale democrației în Europa de astăzi” în parteneriat cu cinci școli europene din Polonia, Portugalia, Croația, Spania și Grecia.

               Acest proiect debuta în februarie 2024 cu o întâlnire a echipelor de proiect din fiecare țară parteneră, în Madeira, Portugalia, context în care își propunea să promoveze valorile democratice de azi, specifice unei Europe tot mai frământate de tensiuni și conflicte la granițele noastre. Ideea acestui proiect a venit ca o necesitate impusă de realitățile de azi și după au demonstrat-o activitățile din cadrul acestuia,  a fost una de mare succes. Proiectul a urmărit înțelegerea și exersarea valorilor democratice, într-o perioadă în care Europa se confruntă cu tensiuni și discursuri tot mai radicale.

Au fost derulate  mobilități ale  elevilor și cadrelor didactice în România, apoi la  Knin (Croația), Atena (Grecia), Madeira, Funchal (Portugalia),  Kluczbork (Bogdańczowice) Polonia și Calet (Valencia) Spania. Activitățile organizate pe parcursul celor doi ani au fost diverse și de o înaltă ținută profesională. Fiecare mobilitate s-a concentrat asupra unei teme bine definite care avea ca scop promovarea valorilor și principiilor democratice europene în diferite contexte multietnice, multicultural sau zone de conflict, promovarea drepturilor omului, dezvoltarea spiritului civic și a democrației active ca singura “armă” pentru a combate intoleranța, discriminarea , inegalitatea sau inechitatea.              Elevii coordonați de profesori au realizat numeroase materiale legate de valorile democratice promovate în țările sau comunitățile lor, au realizat interviuri stradale legate axate pe studii de gen, promovarea sau marginalizarea femeilor în unele comunități, și-au prezentat școala, orașul, țara într-o manieră cât mai atractivă, inedită. Aceste teme au vizat și aspecte legate de promovarea valorilor tradiționale din fiecare comunitate, a valorilor culturale, așa cum au fost să prezinte un dans/o tradiție specific țării sau să identifice o pictură/operă de artă care îi reprezintă.

Pe parcursul celor doi ani au fost organizate o serie de workshop-uri pentru elevi și profesori, întâlniri cu persoanlități care activează în domeniul promovării valorilor democratice, al presei, în medii universitare sau la nivelul autorităților locale, aceste întâlniri/dezbateri având o înaltă ținută profesională, stimulând curiozitatea și implicarea elevilor în a adresa întrebări sau în a participa activ la derularea workshop-ului.

Un moment extrem de emoționat a fost vizita la Memorialul de la Auschwitz – Birkenau din Polonia, unde toți participanții au fost profund mișcați de rănile adânci lăsate în istoria umanității de al Doilea Război Mondial, și au înțeles că cea mai  mare valoare a democrației astăzi este pacea. Această întâlnire cu trecutul i-a făcut pe toți participanții să înțeleagă că orice efort depus pentru a conserva aceste libertăți de care ne bucurăm astăzi, reprezintă o șansă pentru un viitor mai bun!

Pentru elevii participanți la acest proiect a fost o experiență deosebită pentru că au avut ocazia să întâlnească colegi de-ai lor din diferite țări europene,  să experimenteze culturala, tradițiile și obiceiurile locale, să asiste la ore și să își dezvolte noi abilități de comunicare, socializare, muncă în echipă, creativitatea, inovația, să lege prietenii bazate pe respect reciproc, toleranță, empatie toate având un rol important în evoluția și formarea lor personală.

Nu în ultimul rând, beneficiile majore ale programelor Erasmus+ vizează  comunitatea școlară în ansamblul său, deoarece acestea includ o puternică dimensiune internațională prin activitățile de mobilitate, de cooperare și dialog la nivelul cadrelor didactice din diferite țări. Prin aceste proiecte se creează o mai mare vizibilitate a școlilor la nivel european, un schimb de bune practici între cadrele didactice, adăugând plus valoare actului educațional prin  aplicarea unor noi strategii didactice care să ducă la creșterea calității actului educațional Echipa de implementare a proiectului din partea Colegiului Național „Mihai Viteazul” a fost formată din: Luminița Ana Costea, Maria Băilă, Constanța Balog și Lavinia Ioana Bucur.